新文科视域下"综合英语"课程思政教学体系的构建及效果分析

摘要：

为解决当前高校英语专业"课程思政"和专业知识结合不够紧密、课程思政教学理念及原则不够清晰、课堂教学层面不够深入等问题,从人格修养、家国情怀和国际视野三个维度,聚焦课内思政元素的挖掘和以"中国日报双语新闻"微信公众号为主体的课外拓展,构建了以"价值引领"为特色的英语专业"综合英语"课程思政体系.实践效果表明:该课程思政体系的实施,能帮助学生培养国际视野、增强跨文化意识和树立文化自信,有利于推动新文科背景下综合英语"课程思政"建设.

关键词：新文科、课程思政、综合英语、中国日报双语新闻

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东培正学院校级科研项目;广东培正学院课程思政试点建设项目

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：103-108