课程思政在"大学英语"课程中的实践探析

摘要：

为将"大学英语"课程思想政治教育与英语语言教学有机结合,基于对课程思政内涵和内容的阐述,分析"大学英语"课程思政存在的问题,提出了重视课前挖掘思政元素、课堂实践思政教学、课后拓展思政教学三个环节的观点和实现路径,为一线大学英语教师开展课程思政教学提供现实参考.

关键词：课程思政、大学英语、实践路径

所属期刊栏目：34

分类号：G641(高等教育)

资助基金：宁波工程学院课程思政教学项目

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：122-126,132