应用型本科高校思政课实践教学建设的逻辑、问题与策略

摘要：

以涵化育人、人才培养和新时代思政课教学改革要求为逻辑起点,阐明了应用型本科高校思政课实践教学的价值和意义.总结了应用型本科高校思政课实践教学在认知理念、顶层设计、运行机制和教学资源方面存在的问题,并讨论了其生成机制.提出了加快确立科学的认知理念、加强教学顶层设计、优化教学运行机制和充实教学资源的建设策略.

关键词：应用型本科高校、思政课实践教学、逻辑、问题、策略

所属期刊栏目：34

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目;浙江省高校国内访问学者教师专业发展项目

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：111-116