10.3969/j.issn.1008-7109.2022.01.021
大学体育实施课程思政的理论探索与实践路径
针对当前大学体育实施课程思政存在着制度体系不健全、思政元素融入力度不足、教学模式落后的问题,通过梳理大学体育课程思政所具有的全面健康观、理想信念、爱国情怀、集体主义、民主法治、奥林匹克精神内涵的基础上,提出完善育人制度、开发思政教学内容、构建育人载体、丰富教学资源等育人路径.
高校、公共体育、课程思政、理论与实践
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G80-05(体育理论)
宁波工程学院课程思政教学研究项目
2022-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
127-132