10.3969/j.issn.1008-7109.2021.04.018
地方本科院校"双能型"人才培养探索及实施路径
为了更好地开展地方本科院校"双能型"人才培养,从观念、制度和文化等各个层面创新内部体制机制建设,增强"双能型"人才融入社会的服务能力和影响力.汇集资源、市场引导、修订人才培养方案、打造"双能型"师资队伍、形成"双能型"育人环境、构建"双能型"人才评价机制,能够推动地方本科院校人才培养模式和指导创新.
"双能型"人才;地方本科院校;知识生产方式;人才培养路径
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G640(高等教育)
教育部人文社科项目专项工程科技人才培养研究;浙江省教育科学规划度重点课题
2022-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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