基于CiteSpace的国内三语习得研究评述

摘要：

用文献计量学方法对中国知网数据库收录的2000-2020年间三语习得相关文献进行基于CiteSpace的可视化分析,对年度、学科、期刊、机构、作者进行了计量分析,并通过关键词共现和突显的统计,探测了研究热点和前沿.研究发现:国内三语习得研究整体呈平稳发展状态;科研力量主要集中在师范类和民族类院校,且语言学学科关注度最高;研究热点集中在语言迁移、三语认知能力、三语教学研究3个方面;研究尚未形成规模,研究内容极不均衡,理论研究有待加强.文章认为未来三语习得研究应在理论构建、内容拓展和学科互动方面进行深入探讨.

关键词：CiteSpace;三语习得;语言习得研究

所属期刊栏目：33

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2021-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：94-101