互联网新兴课程融入课程思政研究 ——以"电子商务概论"为例

摘要：

以互联网新兴课程典型代表"电子商务概论"为研究对象,总结了"电子商务概论"课程思政教育具有学生覆盖面广、课程知识交叉融合、课程具有天然亲民性等多个优势,深挖了我国电商行业所处国内外优势、行业特征、所需社会环境、技术环境、管理环境、农业电商、跨境电商等课程知识点中蕴含的丰富思政元素,提炼了"电子商务概论"课程思政实施的具体案例.

关键词：互联网新兴课程、"电子商务概论"、课程思政

所属期刊栏目：33

分类号：G741(华侨教育、侨民教育)

资助基金：安徽省教学研究一般项目;安徽省课程思政建设研究项目

在线出版日期：2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：107-112