基于课程思政"货币金融学"教学改革与实践

摘要：

在"货币金融学"课程教学中将思政教育有机融入教学活动过程,构建德育与专业教育相结合的立体化育人新机制,课题组结合"货币金融学"课程的相关内容和教学目标,总结了课程思政的实施思路和实践过程,提出创新课程思政教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、改进课堂管理及课程评价.

关键词：课程思政、课程改革、教学、实践

所属期刊栏目：32

分类号：F830.91(金融、银行)

资助基金：浙江省教育科学规划课题;宁波工程学院高教研究课题

在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96