10.3969/j.issn.1008-7109.2019.01.018
应用型本科商务英语毕业设计新模式与评价体系构建
当前应用型本科商务英语毕业论文存在重理论轻实践少应用的缺限.结合台湾技职院校实务专题制作的应用性、合作性与过程性的优势,提出商务英语翻译实践报告、商务模拟专题项目汇报、商务英语技能大赛汇报及商业计划书、营销方案、商业案例分析、调研报告等商务英语专业毕业设计新模式,并构建相应的评价体系,培养学生英语应用能力、商务实践能力、合作能力、思辨与创新能力、自主学习能力.
商务英语、毕业设计、新模式、实务专题制作、评价体系
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H319.1(英语)
福建省教育科学"十三五"规划FJJKHX16-045
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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