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10.3969/j.issn.1008-7109.2018.04.018

培养和提高化工专业学生工程设计能力的探索与实践

引用
围绕卓越化工应用型人才的培养目标,以化工专业"学科竞赛"为抓手,通过"双师型"专业教师队伍建设、"课程群"教学改革与实践和"科创基地"活动等,对培养和提高学生工程设计能力和创新能力进行探索和实践,成效显著.

工程设计能力、化工设计竞赛、教学改革、科创基地

30

G642.0(高等教育)

宁波工程学院高教研究课题NG2017022

2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

107-111

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宁波工程学院学报

1008-7109

33-1332/Z

30

2018,30(4)

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