10.3969/j.issn.1008-7109.2017.01.025
书院制下大学生心理健康教育可行性及路径研究
书院制是当前学生管理新模式,它能为大学生心理健康教育工作提供平台并具有重要意义.在当前形势下,积极进行心理健康工作进书院的路径研究,有效结合“书院制”与心理健康教育,寓教育于生活,做到全员参与、全面渗透,能够开创大学生心理健康教育新格局,促进大学生全面健康发展.
书院制、心理健康、可行性、路径
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G641(高等教育)
绍兴文理学院2015年度思政课题项目
2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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