自媒体时代的专业课教学模式改革——以《设备防腐技术》课程为例

摘要：

自媒体的发展正在改变着人类社会的行为模式.充分利用自媒体的优势,改革《设备防腐技术》专业课的传统教学模式,强化对自主学习能力和熟练运用知识解决实际问题的能力的培养,以期达到培养应用型人才的目的.

关键词：自媒体、教学模式、改革、应用型

所属期刊栏目：29

分类号：G642.421(高等教育)

资助基金：宁波市教育科学规划课题2016YGH021

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78