“大工程观”背景下车辆工程专业实践教学体系的构建

摘要：

基于“大工程观”的教育理念,构建了车辆工程专业的实践教学项目体系;基于车辆工程专业的教学对象本质上是典型产品的特点,进行了基于上海大众车型的实践教学项目的改革,并结合汽车工程实际岗位工作流程,进行教学环节的组织;与地方汽车产业开展校企合作,进行了实训条件的建设,引入企业文化进行隐形职业素养的教育,并与汽车企业加强在校外生产实习、隐形职业素养培养和实验室6S精益化管理方面的合作.进而实现将教育与实训融为一体,培养具有“大工程观”素养的高层次工程技术应用型人才.

关键词：车辆工程、大工程观、实践教学、构建

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年浙江省教科规划重点课题2015SB092;浙江省高等教育学会2014年度高等教育研究课题KT2014078;浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目kg20160456

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65