慕课视角下应用型本科院校高等数学教学模式探讨与实践

摘要：

在分析我国高等数学教学现状的基础上,结合慕课环境下高等教育面临的机遇与挑战,探讨了高等数学教学模式改革的要点,并将“慕课”与“翻转课堂”结合起来,提出基于两者的“项目驱动型”高等数学教学模式.

关键词：慕课、翻转课堂、高等数学、教学模式

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：宁波工程学院高教研究课题项目NG14016;国家自然科学基金青年基金项目11401328

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：115-119