基于学生视角的日语教师能力要素研究

摘要：

本文从大学生的视角分析了日语教师需要具备的几种能力,分别为“专业性”、“敬业心”、“教学策略”、“学历和教学经验”和“关爱学生”.其中“专业性”是最受学生看重的要素.

关键词：日语、教师能力

所属期刊栏目：28

分类号：H319(英语)

资助基金：2014年宁波工程学院文科振兴计划课题

在线出版日期：2016-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：118-123