会计专业中美合作教学探讨——基于宁波工程学院会计专业教育实践

摘要：

为适应具有国际视野的高素质会计人才培养的需求,国内高校的会计专业都在尝试着多元化的国际合作项目.如引进国外的会计组织机构,与国外高校合作进行学生互访等.宁波工程学院会计专业在人才模式的改革中强调国际化会计人才培养的特色,其中与美国特拉华州立大学会计专业合作的“4+0”项目,则是直接引进美国会计本科教育的全部内容,与国内会计教学有机融合,促进了高素质国际化会计人才的培养.

关键词：中美合作、会计专业、教学改革

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：119-123