“走向文化前沿”:应用型中文专业实践教学体系探索

摘要：

如何为应用型本科院校的中文专业定位,如何构建中文专业的实践教学体系,宁波工程学院汉语言文学专业以“走向文化前沿”的模式为这个问题提供了一个答案.这种实践教学体系就是将科研与教改结合起来,由教师带领学生参加文化研究课题,积极帮助学生走向文化前沿,到第一线承担任务,直接参加文化建设.这种模式具有创新价值,并有夯实学生的专业核心技能、培育教师的教学科研团队、提高文化建设服务能力等作用.

关键词：中文专业、实践教学、文化前沿

所属期刊栏目：27

分类号：G622.0(初等教育)

资助基金：宁波市教育规划课题《文化大发展背景下应用型高校中文专业实践教学体系的构建探索》YGH307;课题的一部分

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：110-114