以市场为导向的信科专业操作系统课程改革——以宁波工程学院为例

摘要：

以市场需求为导向是信息与计算科学专业课程改革的重点,它以培养符合市场需要的工程技术人才为主要目标.本文通过分析操作系统课程教学和实践教学的不足,试将市场需求与操作系统教学相结合,通过调整教学过程、课程设置以及考核环节对课程进行改革,通过单因素方差分析,将改革前的数据和改革后的数据进行假设检验,结果表明:在课程改革后相对与改革前,学生成绩具有更好的区分度.

关键词：市场导向、操作系统、教学改革、单因素方差分析

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

资助基金：宁波市2014年教育科学规划研究课题,“卓越计划123”模式下考核方法与教学内容整合研究—以计算机课程群为例主持 YGH024;浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目以市场为导向的项目开发式计算机软件课程教学方法探索:kg2013451

在线出版日期：2014-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95