10.3969/j.issn.1008-7109.2013.04.015
理工科学生阅读情况分析兼论图书馆对策——以宁波工程学院为例
选择宁波工程学院部分理工科学生参与调查,以问卷结果作为研究基础,观察学生阅读倾向并分析其原因;以大学图书馆的视角针对发现的问题提出相应的对策,探索我校图书馆在学生人文素养培育上的作用和意义.
阅读、图书馆、作用
25
G252(图书馆学、图书馆事业)
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-76
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10.3969/j.issn.1008-7109.2013.04.015
阅读、图书馆、作用
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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