WebQuest模式下大学英语批判性思维教学探究

摘要：

批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约，以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式，从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。

关键词：批判性思维、大学英语教学、WebQuest模式

所属期刊栏目：24

分类号：G424(教学理论)

资助基金：2010年度浙江省教育科学规划课题SCG416

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-132