10.3969/j.issn.1008-7109.2010.01.023
论生态外语课堂的文化植入
生态语言学是近年来新兴的学科,它的基本观点影响着外语课堂的教学理论,也为外语课堂教学研究提供了一个新视角.鉴于此,文章从生态语言学习与文化关系入手,通过对外语课堂中文化植入的论述,探讨构建生态型外语课堂,使语言更适合表现现实世界的生态关系,提高外语教学质量
生态外语课堂、语言生态、文化植入
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G424(教学理论)
2010-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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