开放专业实验室培养汽车技术类应用型人才

摘要：

为提高教学质量,培养学生掌握科学实验方法和技能、提高学生分析和解决问题的能力,充分发挥实验室效益,专业实验室必须向学生开放.本文以汽车技术类专业人才培养为例,分析了传统实验教学存在的不足以及建立开放武专业实验的具体措施,研究了开放武实验室的管理模式.

关键词：开放实验室、人才培养、实验室管理、实验教学效果

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112