转型期教师人格魅力的锻造

摘要：

"学高为师,身正为苑".学识是执教之基,人格是师德之本.本文界定了教师人格魅力的概念,分析了转型期教师人格魅力锻造的5种途径,并提出教师可以通过其人格魅力来产生积极的情感体验,创设一种平等、民主的教学氛围,从而让这种情感成为教育的一种力量.

关键词：转型期、教师、人格、锻造

所属期刊栏目：21

分类号：G443(教育心理学)

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84