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10.3969/j.issn.1008-7109.2008.04.023

创新高职院校外贸类专业双语教学模式

引用
文章分析了我国高职院校外贸类专业在开展双语教学中普遍面临的问题,提出了创新当前高职院校外贸类专业的双语教学的模式,应当以职业岗位技能的要求为导向,开设基于外贸岗位工作过程的双语课程.

高职、双语教学、外贸类、创新

20

G642.0(高等教育)

2009-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

85-88

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1008-7109

33-1332/Z

20

2008,20(4)

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