10.3969/j.issn.1008-7109.2007.03.029
试论网络课程的交互设计
信息技术的迅猛发展对现代远程教育的开展起到了极大的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重大课题.本文针对网络课程现状和网络课程的交互特点,讨论网络课程的交互设计.
网络课程、交互、建构主义学习理论
19
G434(电化教育)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
104-106
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-7109.2007.03.029
网络课程、交互、建构主义学习理论
19
G434(电化教育)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
104-106
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn