高职院校高等数学模块化教学改革刍议
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10.3969/j.issn.1008-7109.2006.01.031

高职院校高等数学模块化教学改革刍议

引用
针对高职学生的特点和为专业课服务的需要,传统的高等数学教学变革势在必行.宁波大红鹰职业技术学院进行的高等数学模块化教学改革,在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的变革,经过两年的教学实践,已初见成效.

高职院校、高等数学、模块化教学、教学改革

18

G642(高等教育)

2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

121-124

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宁波工程学院学报

1008-7109

33-1332/Z

18

2006,18(1)

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