信号与系统教学方法探析与思考

摘要：

结合作者在三本院校信号与系统课程教学中的体会,根据学生的实际入学水平、学校的应用型人才培养目标提出了分层次教学、整合教学内容、强化物理概念、Flash动画与传统板书相结合、改革实验教学模式、开辟网上课堂等多种教学手段.实践证明这些教学方法有助于激发学生的学习兴趣,能帮助学生对知识点的理解,提高了学生的实际动手与应用能力,获得了较好的教学效果.

关键词：高等教育、大众化、信号与系统、教学方法

所属期刊栏目：18

分类号：TN911

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110