建筑装饰专业"零适应"教学模式研究

摘要：

本文以建筑装饰专业为例设计了高等应用技术教育的"零适应"模式.并讨论了这个模式"实战化"、"岗位化"、"团队化"的特点,提出实行"零适应"教育模式的关键问题是:校内实训中心和校外实习基地;建立教师工作室机制和学生模拟公司机制;建立专兼职的双师型教师队伍;大刀阔斧,改造传统教学模式;确定真题的题型梯度和标准.

关键词："零适应"教学模式、模式特点、实施关键

所属期刊栏目：14

分类号：TU238(建筑设计)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91