中等艺术学校公共基础课程教学改革探析

摘要：

公共基础课程是中等艺术学校教育的重要组成部分,是培养中等艺术学校学生的综合人文素养的重要途径.本文对中等艺术学校公共基础课程教学现状进行了分析,并提出当前的中等艺术学校公共基础课程改革必须多管齐下.其一,要转变观念,提高教师素质；其二,围绕学生的“最近发展区”整合课程内容并选择适用的教材；其三,持续优化、调整教学方法；其四,关注学生个性,逐步推行多元化的评价方式.

关键词：中等艺术学校、公共基础课程、现状、改革方向

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-176