10.3969/j.issn.1003-840X.2007.04.001
分众化课程设置与综合型人才培养——我国少数民族地区舞蹈教育刍议
对我国少数民族地区舞蹈教育提出,通过分众化课程设置实施综合型人才培养.并就分众化课程设置是研讨少数民族地区舞蹈教育的立足点、关键点;少数民族地区的舞蹈教育,要树立起"扬长避短"的全面观;我国区域性民族文化的特殊规定性,是分众化课程设置的理论依据和实践视野;分众化课程设置和综合型人才培养的统一性;通过分众化课程设置来实施综合型人才培养要正确处理好几个关系等方面作出了研究性阐述.
舞蹈教育、课程设置、人才培养、分众化、综合型
J712.2(舞蹈技术和方法)
2009-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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