多元文化视野下的高师音乐教育

摘要：

单一文化音乐教育的传统与定势,中西方音乐在音乐课程中的不平等以及高师音乐教育培养与基础教育日益脱节,都表明在高师音乐教育中实施多元文化音乐教育的迫切性.只有具有多元文化、多元音乐知识且学识渊博,能够讲授和评估各种学习方式、了解学生多元性的教师,才能胜任多元文化音乐教育.

关键词：高等师范教育、音乐教育、多元文化

分类号：J603(音乐理论)

在线出版日期：2009-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46