10.3969/j.issn.1674-9391.2013.02.001
民族地区基础教育事业长足发展与问题分析
西部大开发已进入了一个新的阶段,新阶段的西部大开发以增强自我发展能力为主线,而教育的优先发展是增强自我发展能力的一个核心支柱.本文对西部地区的主体空间范围——民族地区基础教育的发展及其存在的问题进行了深入的分析,并提出了相关政策建议.主要结论是:改革开放以来,民族地区基础教育实现了快速发展,取得了令人瞩目的教育成果,但依然存在很多挑战:与地区国民经济和社会发展的要求还不完全适应;与全国平均水平和发达地区平均水平相比,差距还很大.基础教育供给能力的不足,影响了民族地区自我发展能力的增强和经济社会的协调快速发展.因此,要实现民族地区的跨越式发展,必须切实确保基础教育的优先发展.
民族地区、基础教育、民族教育
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C526.22(全集、选集)
国家社科基金重大招标项目"新形势下推动民族地区经济社会全面发展的若干重大问题研究"09&ZD011
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共12页
1-9,91-93