少数民族儿童文学叙事之思考:以维吾尔族和哈萨克族为中心
少数民族儿童文学被想象和关注的焦点往往集中于民族特色与民族差异,由于刻板印象的建立与“被看”视域的束缚,常存在过度书写“民族性”而忽略“儿童性”的现象.少数民族儿童文学应摆脱“看”与“被看”的视域束缚,将“儿童性”作为提升自身艺术品质的首要标准,探求融入日常生活的自然质朴的“民族性”表达.文章以新时期以来比较有代表性的维吾尔族、哈萨克族原创儿童文学作品为例,探讨当下少数民族儿童文学创作的叙事选择与艺术品质.
少数民族儿童文学、叙事、儿童性、民族性
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I206.7;I046;I106
新疆维吾尔自治区项目17XJKD0302
2020-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
171-176