“意识三态观”作为一种民族教育研究范式的可能性
《民族教育研究》2018年第1期刊载了钱民辉教授领衔的一组论文,专门讨论“意识三态观”作为一种民族教育研究范式的可能性.钱教授在“导语”中精准归纳了民族教育研究的三种途径,并将这三种研究途径有机整合起来,创造性地提出了从微观、中观和宏观层面上去把握和理解民族教育问题的“意识三态观”.
民族教育研究、中国话语、意识三态观、本土理论
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G750(少数民族教育)
国家社会科学基金13BMZ064
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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