“一带一路”背景下宁夏阿拉伯语教育问题初探

摘要：

在国家“一带一路”倡议实施中,宁夏借助区位、语言文化的优势,可以发挥重要的作用,特别是语言文化优势是宁夏在“一带一路”中的软实力,阿拉伯语教育应得到更大的重视.从“一带一路”加强各国经贸交流与合作的需要出发,应该认识到回族阿拉伯语教学传统的存在与发展是一种宝贵的资源.目前,宁夏“为宗教而教”的传统阿拉伯语教育模式已难以适应“一带一路”倡议实施的需要,应建立“为经贸与科技而教”的回族阿拉伯语教育新体系.

关键词：宁夏、一带一路、阿拉伯语教育

所属期刊栏目：29

分类号：G755(少数民族教育)

资助基金：国家社会科学基金15BMZ051

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102