拉萨市县域义务教育均衡发展状况比较研究——以A、B两县为例

摘要：

推进义务教育均衡发展是实现义务教育公平的重要途径,是解决当前校际差距的重要举措.通过对拉萨市A、B两县义务教育均衡发展状况、学校办学条件和师资条件两个方面、8项指标进行比较分析,发现拉萨市县域义务教育均衡发展状况基本良好,但在一些指标上还存在一定差距.只有从财政投入、资源管理、师资培训等多方面采取切实有效的措施,才能促进拉萨市义务教育整体均衡发展,最终实现义务教育质量的整体提高.

关键词：教育公平、义务教育、县域间均衡发展、拉萨市

所属期刊栏目：28

分类号：G758.1(少数民族教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目13YJC880123

在线出版日期：2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：49-54