城市蒙古族儿童双语教育现状调查研究——以呼和浩特市为个案

摘要：

作为民族教育政策的一项重要内容,双语教育在我国少数民族语言教育中起到了重要作用.本文通过对呼和浩特市蒙古族小学适龄儿童及其父母择校观的调查分析,了解到蒙古族儿童及其父母对蒙古语的语言态度及语言选择还是比较积极的,同时他们对蒙汉双语教育也持积极赞同态度.适时调整和完善蒙汉双语教育政策有助于消除社会对蒙古族儿童母语失衡的顾虑,从根本上改变蒙古语语言教育消退和弱化的趋势.

关键词：双语教育、蒙古族儿童、语言态度、语言使用、母语失衡

所属期刊栏目：27

分类号：G758.1(少数民族教育)

资助基金：本文系2015年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“高校蒙授非英语专业学生英语学习影响因素研究——以内蒙古高校为例”项目编号:NJSY16007阶段性成果.

在线出版日期：2017-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：111-116