西部民族地区大学生三语语言态度研究——以西部某高校为例

摘要：

本研究针对中国西部民族聚居区民族院校大学生对民族语言、汉语及英语三种语言的态度进行分析,从而预测三种语言在民族地区的发展趋势和前景,并对双语及多语教育政策的完善提出一些建议,供决策部门参考.

关键词：语言态度、三语教育、少数民族大学生

所属期刊栏目：27

分类号：G755(少数民族教育)

资助基金：全国教育科学规划课题CMA110170

在线出版日期：2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：96-102