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贵州民族地区高职院校专业设置与产城协同发展研究

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民族地区高等职业院校专业设置与产业发展、城镇化建设之间的互动关系是高职院校专业设置的重要导向.调研发现,贵州民族地区高等职业院校专业设置与产业发展、城镇化建设之间存在较大的偏离度.因此,促进贵州民族地区高职院校专业设置与产城发展协同共进,应以产业需求为引导,增设与区域产业相配套的民族特色专业;以城镇建设为引导,增设与新型城镇化相配套的新专业;以产业升级和产城发展为指引,改造删并与产业升级、产城发展不协同的旧专业.

贵州民族地区、高职院校、专业设置、产城发展、协同发展

27

G71(职业技术教育)

本文系2014年度教育部全国民族教育研究重大课题“以‘产城教融合’推动少数民族大学生就业创业的实证研究”项目编号:MJZXZD1409的阶段性成果.

2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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民族教育研究

1001-7178

11-2688/G4

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2016,27(3)

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