西南少数民族地区学校女性领导力提升的本土化策略研究

摘要：

中英西南基础教育项目是针对中国西南少数民族地区开展的一项教育援助项目.根据“女性领导力行动研究”调研中获得的信息,西南少数民族地区女教师不足1/3,女校长更是奇缺.为此,本文提出少数民族地区学校女性领导力提升的本土化策略思考:从试点到推广,实现自下而上与自上而下的联动;基于共同利益的性别平等目标建构;建立国家、省、县多层级及多元化的工作团队;从女性的真实困境和内在需求出发提升领导力.

关键词：西部贫困地区、女性领导力、本土化策略

所属期刊栏目：27

分类号：G757(少数民族教育)

资助基金：本文系教育部和英国国际发展部联合实施的“中英西南基础教育项目”——“西南少数民族地区女性领导力建设”项目编号:教外司2011-006的阶段性成果.

在线出版日期：2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：49-56