内地新疆高中班研究述评
通过梳理近年来内地新疆高中班的相关研究发现,目前该领域的研究可归纳为实践探索的纪实性叙述、多元文化视角下的教育研究、文化适应与认同的探讨、政策评议四类.未来内地新疆高中班研究可在研究主客位关系、研究视角、理论研究三方面进行改进提高.
内地新疆高中班、少数民族教育、文化适应
26
G758.1(少数民族教育)
教育部民族教育发展中心项目;国家社会科学基金
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
50-56
点击收藏,不怕下次找不到~
内地新疆高中班、少数民族教育、文化适应
26
G758.1(少数民族教育)
教育部民族教育发展中心项目;国家社会科学基金
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
50-56
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn