黔西北民族地区中小学生家庭体育教育研究
本文以黔西北民族地区中小学生作为样本,择取家庭体育教育这一特定的因子作为研究出发点,通过调查分析对民族地区的青少年家庭体育教育进行实证性研究,在了解中小学生体育锻炼行为现状的基础上,探讨家庭体育教育与学生体质健康的互动关系,并揭示基于家庭教育的民族体育项目在少数民族学生体质提升中的作用.
家庭体育教育、中小学生、体质健康、实证研究
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G807.2(体育理论)
贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目14ZC298
2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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