民族院校预科教育学院“古典文学教学”的思考与创新

摘要：

古典文学教学是预科“大学语文”教学中的重要组成部分.预科古典文学教学应从三个方面展开:通过引导学生研读《论语》,了解古人的人生观,继承传统美德；开展“旧诗新诵”运动,培养学生的文学鉴赏能力,尝试创作古典诗词、现代歌词；开展《中国文学简史》的讲授,系统介绍各个朝代名家名作,引导学生模仿创作,提高作文水平.

关键词：预科教育、古典文学、人生观、鉴赏、创作

所属期刊栏目：24

分类号：H09;G758(语文教学)

在线出版日期：2013-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67