云贵川渝民族中学“校校通”校园网建设现状调查

摘要：

本文以云贵川渝民族中学为主要考察对象,应用在线访问和问卷调查等研究方法了解云贵川渝民族中学校园网的内容建设情况,并通过相关数据分析,进一步探析影响民族中学校园网建设的主要因素.研究表明:(1)云贵川渝已建校园网的民族中学占总体的比例较小;(2)内容建设呈两极分化趋势,已建校园网的功能实现不尽完善;(3)校园网的民族特色还需进一步加强.

关键词：民族中学、校园网、内容建设

分类号：G434(电化教育)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西南民族传统科技的教育转换研究"11JJD880017;重庆市人文社会科学重点研究基地项目"科学教育的理论与实践"11SKB11;科技部"中小学科学探究学习与创新人才培养机制实验研究"2009IM010300子课题"物理教学与探究主题开发研究"的成果之一

在线出版日期：2013-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71