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汉语环境下初级阶段对外汉语的强化教学

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在当前汉语热的大好形势下,让初学汉语的外国人更快更容易地学好汉语,是汉语国际推广工作得以顺利进行的重要基础.国内对外汉语教学具有汉语目地语的环境优势,提高教学效率的重点是进行强化教学.国内初级汉语教学不能照搬美国暑期"明德模式"的强化教学,但是在可控制的因素中,必须做一些反思.首先要正确理解汉语强化教学,不能将汉语强化教学简单地理解为高强度的反复操练.本文对初级阶段实施汉语强化教学的依据、原则、内容、方法和课程设置进行了梳理和论证,提出了可行性的建议.

汉语环境、初级阶段、强化教学

20

H195(汉语教学)

2010-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

105-109

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