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民族高校预科推行学分制的思考

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目前,我国民族高等院校预科除个别在尝试学分制外,其他还在延续着传统的学年教学管理方式.需认真分析民族高校预科实施学分制的特殊性,进行思维方式的调整,充分做好实施学分制的各种准备,优化培养计划,完善学籍管理制度,逐步引进学分制.

学分制、民族院校预科、限制、策略

20

G758.4(少数民族教育)

2010-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

97-100

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民族教育研究

1001-7178

11-2688/G4

20

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