论对少数民族学生汉字教学中的文化调适

摘要：

汉字难学其实是一种误解,但它已经成为汉语学习中的一种文化障碍.从文化角度看,汉字不仅在文化的记录、传承和交流中起到了不可替代的作用,而且在系统结构上和汉语具有自相似性,很好地适应了汉语,充满了理据,成为汉语学习的基础和前导.因此,汉字不是汉语学习中的难点,而是重点.汉字学习绕不过去,却非拦路之虎,而是必不可少的阶梯.在对少数民族学生汉字教学中,进行文化调适显得异常重要.

关键词：少数民族学生、汉字学习、文化调适

所属期刊栏目：20

分类号：G75(少数民族教育)

在线出版日期：2010-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：81-86