试论我国少数民族教育政策重心的转移问题

摘要：

我国民族教育政策有两大类型:一类为优惠性政策,一类为特殊性政策.在不同的历史阶段,国家都相应出台了一定的民族政策、教育政策及逐渐明确的民族教育政策.这些政策集中表现在民族教育的质量、管理体制、经费、课程、教师、学生政策等方面.在新的形势下,我国民族教育政策正在经历一个由重视数量向重视质量、由重视优惠政策向重视特殊政策的重心转移过程.

关键词：少数民族地区教育、少数民族教育政策、特殊政策、优惠政策

所属期刊栏目：20

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"民族地区中小学推进新课程改革的研究"课题EMA060228

在线出版日期：2010-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：18-25