浅论少数民族地区学生的钢琴教学方法——如何掌握好"放松"与"紧张"的关系
少数民族学生钢琴教学有着特殊的意义和规律,如何处理理论与实践课、教师主导性与学生积极性之间的关系,是搞好钢琴教学的根本所在.本文以多年的教学经验为基础,总结了一些少数民族学生的钢琴教学方法,探讨如何掌握好钢琴弹奏中既矛盾又统一的"放松"和"紧张"的关系.
少数民族、成人学生、放松、紧张、钢琴弹奏
19
G758.4(少数民族教育)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
119-121
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少数民族、成人学生、放松、紧张、钢琴弹奏
19
G758.4(少数民族教育)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
119-121
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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