10.3969/j.issn.1001-7178.2006.03.014
从角色理论探析学生社团在大学生心理调适中的作用
大学生心理问题已成为社会普遍关注的问题之一.我国学术界从个人、家庭、学校、社会、人际关系和就业压力等角度对此进行了广泛深入的研究,但很少论及学生社团对大学生心理发展的影响.笔者试从角色理论的角度来探析学生社团对当代大学生心理的影响,以求使学生社团在大学生心理调适中发挥更大的作用.
角色理论、学生社团、心理调适
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G444(教育心理学)
中央民族大学校科研和教改项目10502103
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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